Integrative Pädagogik...

Wir vermitteln unseren Schülern, Unterschiede zu tolerieren, ohne sie zu ignorieren. Deshalb gehört für uns nicht nur fachliche, sondern auch soziale Kompetenz zur Bildung des Menschen. Diese wichtige Fähigkeit erlernen unsere Schüler durch das integrative Konzept der Integrativen Waldorfschule Emmendingen.

In jeder Klasse gibt es 4 Schüler mit und 24 Schüler ohne Behinderung. Ein Klassenlehrer und ein Heilpädagoge unterrichten gemeinsam (Teamteaching) und werden zusätzlich von einem Integrationshelfer unterstützt. Gegebenenfalls werden externe Fachleute hinzugezogen.

Lesen Sie hier einen Bericht über die Klassenfahrt der 12.Klasse.

...gelingt

Der positive Effekt der Integration ist bemerkenswert.
Inzwischen hat auch das Oberschulamt die hohe Qualität und Kompetenz bestätigt, wir sind seit Mai 2009 genehmigt.
Schüler mit Behinderung wachsen an der Herausforderung, sich in ihrem Umfeld zu behaupten. Sie greifen die Impulse ihrer Klassenkameraden ohne Behinderung auf. Die intensive Förderplanarbeit unserer professionellen Betreuung garantiert eine angemessene Förderung.

Regelschüler entwickeln durch Integration Toleranz. Zudem lernen sie, sich selbst in ihrer Individualität anzunehmen. Es entstehen nicht selten Freundschaften über viele Jahre hinweg. Viele übernehmen dabei Verantwortung. Eine Erfahrung, die sie bewusster und entschlossener werden lässt.

Menschen mit und ohne Behinderung sind ein Teil unserer Gesellschaft. Sie alle haben verschiedene Ansprüche und Bedürfnisse an diese. Integration ermöglicht das.